1年生の数学では現在、「データの活用」について学習しています。本日の授業では、私たちの住む舞鶴市の「最高気温」と「最低気温」を題材に、ヒストグラム（柱状グラフ）を用いたデータ分析に挑戦しました。

生徒たちは一人一台のタブレット端末（iPad）を活用し、2025年1月と2026年1月のデータを比較。度数分布表から数値を読み取り、累積度数を算出したり、グラフの傾向から「昨年度と今年度で寒さの厳しさはどう変わったか？」を考察したりしました。

身近な地域のリアルなデータを使うことで、「数学が実生活にどう役立っているか」を肌で感じる機会となりました。グループで画面を見せ合いながら、活発に意見を交わす姿が印象的でした。

※今日の著名人の子育てに関する言葉

ピーター・ドラッカー（経営学者）

「強みを生かすことによってのみ、成果は生まれる。」

コメント: 弱点の克服にエネルギーを割くよりも、その子の圧倒的な長所を特定し、それを徹底的に伸ばす方が人生の幸福度も成果も高まります。欠点探しを止め、「この子のここが素晴らしい」と強みを磨くサポートに徹することが、子どもの自信と自立を加速させます。

3月5日（木）、6時間目終了後に予告なしの「ブラインド避難訓練」を実施しました。

地震発生の放送を受け、まずはグラウンドへ迅速に集合。その後、津波の発生を想定し、直ちに校舎の階上へと移動する二次避難訓練を行いました。

避難完了後、校長先生から次の2点についてお話がありました。

• 地震はいつ、どこで起こるかわからない

• 「自分の命は自分で守る」意識を持つこと

いつ、どこで災害に遭っても、自ら判断し行動できるよう、日頃の備えを徹底してまいります。

パレットではなく「梅皿」を使い、墨一色の世界で表現に挑む2年4組の生徒たち。 今回の授業では水墨画のまとめとして、これまでに学んだ技法を詰め込んだ作品を仕上げました。

墨の重なりが生み出す奥行きや、一発勝負の「かすれ」の美しさ。 デジタルデバイスを資料として活用しながらも、アナログな筆先の感覚に全神経を集中させる時間は、生徒たちにとって新鮮な表現の探求となったようです。完成した作品はどれも力作揃いで、乾燥棚に並ぶのが楽しみです。

※今日の著名人の子育てに関する言葉

アンジェリーナ・ジョリー（俳優）

「私の子供たちは、私に自分自身が何者であるかを教えてくれる。」

コメント: 育児を「親が子を教える一方的な関係」と捉えるのではなく、子どもの反応を通じて親自身が自分の未熟さや新たな強みに気づかされる「双方向の学び」として捉える視点です。子どもを師として仰ぐ謙虚さが、親としての人間力を飛躍的に高めます。

本日6時間目、体育館にて来週開催される「BeFes」に向けた学年合同練習を行いました。 1年生と2年生が一同に介し、まずは実行委員の生徒を中心に、プロジェクターを使って全体の流れや動きの最終確認を行いました。

後半は、実際に当日の隊形に分かれてのシミュレーションです。円陣を組んだり、お互いの動きをチェックしたりと、本番さながらの熱気あふれる練習となりました。

先輩・後輩が協力し合い、一つの行事を作り上げていく姿はとても頼もしく感じられます。来週の本番、最高のパフォーマンスが見られることを期待しています！

本日の柔道の授業は、体育の先生に加えて柔道部顧問の先生、そして担任の先生も参加するという大変豪華な指導体制で行われました。
専門的なアドバイスを受けながら「抑え込み」の技術を磨き、授業の最後には試合を実施。先生方が見守る中、生徒たちは教わった技を精一杯出し切り、心地よい汗を流していました。

 3年3組、中学校生活を締めくくる体育の授業が行われました。最後を飾る種目は、クラス全員で盛り上がれるドッジボール！ ボールを全力で追いかけ、逃げ回り、体育館には終始にぎやかな笑い声が響き渡っていました。その楽しそうな姿は、まるでこれまでの3年間の絆を確かめ合っているかのよう。卒業を前に、また一つかけがえのない思い出の1ページが刻まれました。

※今日の著名人の子育てに関する言葉

ウィル・スミス（俳優）

「親の仕事は、子供がどんな人間になりたいかを見極め、それをサポートすることだ。」

コメント: 親は子どもの設計図を描く建築家ではなく、種が本来持っている力を引き出す「庭師」であるべきです。その子がどんな土壌を好み、どんな花を咲かせたいのかを注意深く観察し、適切な時期に水を与え、寄り添うことが、個性を開花させる唯一の道です。

先週、学級閉鎖を実施した1年2組ですが、本日はその遅れを取り戻すべく「7時間目」の授業を行いました。 生徒たちは、技術・家庭科の単元テストに真剣な表情で取り組んでいます。タブレット端末とプリントを併用しながら、集中して自らの理解度を確認していました。学級閉鎖明けを感じさせない、落ち着いた学習態度が印象的でした。

※今日の著名人の子育てに関する言葉

谷川俊太郎（詩人）

「子供は、大人が思っている以上に『今』を生きている。」

コメント: 大人はついつい「将来のために」と未来の準備ばかりを子どもに強いてしまいがちです。しかし、子どもにとって最も重要なのは「今この瞬間の充実」です。泥遊びや空想にふける無駄に見える時間こそが、豊かな感性を育む豊かな土壌であることを忘れてはいけません。

本日４時間目、２年４組の柔道の授業が行われました。 全８回におよぶ柔道の単元もいよいよ大詰め（第７時）を迎え、本日のメインイベントは「前回り受け身」の実技テストです。

ホワイトボードに記された評価基準を確認しながら、生徒たちはペアで互いの動きをチェック。投げられた際や転んだ際に自分の身を守る大切な技術ということもあり、一人ひとりが集中して取り組んでいました。

本日の1時間目、3年2組の英語単元テストの様子です。 週末に控えた公立高校中期選抜に向け、教室内は集中力に満ち溢れています。

受検は人生における最初の大きな関門ですが、これまでの努力は必ず力になっています。学級内には、進路が決定した生徒とこれから受検に挑む生徒が混在していますが、今の3年生なら「和衷共同」の精神でこの冬を乗り越えられるはず。

頑張れ、3年生！ラストスパートを全員の応援で支え合いましょう。

3月に入り、少しずつ春の足音が聞こえてくる季節になりましたね。 今月のウェルカムボードは、満開の桜の木と卒業証書をあしらった春爛漫のデザインです！

ピンク・白・緑の「三色だんご」は、まさに花より団子な今の気分にぴったり。卒業や進級など、新しい門出を迎える皆さまを温かい気持ちでお迎えいたします。

ご来校の際は、ぜひこの手描きボードにも注目してみてくださいね。

※今日の著名人の子育てに関する言葉

マハトマ・ガンジー（政治運動家）

「明日死ぬかのように生きなさい。永遠に生きるかのように学びなさい。」

コメント: 命の尊さを噛みしめて今を大切に生きる姿勢と、生涯を通じて知性を磨き続ける謙虚さを説いています。親が学びを止めたとき、教育は押し付けになります。親自身が生涯学習者として世界に興味を持ち続ける背中こそが、子どもの知的な探求心を刺激し続けます。