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舞鶴市立城南中学校

本日、3年生を対象に「京都府学力・学習状況調査～学びのパスポート～」を実施しています。

この調査は京都府教育委員会が実施しているもので、単に「今の実力を測る」だけでなく、小学校4年生から中学校3年生までの期間を通じて、「一人ひとりの学力がどれだけ伸びたか」、そして「よりよく学ぼうとする姿勢（非認知能力）がどう育っているか」を継続的に追いかけ、次の学びへとつなげていくための大切な調査です。

教室では、生徒たちが1人1台端末（タブレット）に向かい、真剣な眼差しで問題や質問調査に答えていました。これまでの学習の積み重ねを発揮しようと、集中して取り組む姿はさすが最上級生です。

調査結果は後日分析し、生徒たち一人ひとりが「自分の伸び」を実感して自信につなげられるよう、また今後の日々の授業改善や学習サポートにしっかりと活用してまいります。

今日の一言

「教育とは、世界を変えるために用いることができる、最も強力な武器である。」 ―― ネルソン・マンデラ

 マンデラは、教育こそが人の可能性を広げ、社会や世界をより良く変える最大の力になると信じていました。学校での勉強やテストは、単に点数を競うためのものではありません。未来の自分を助け、自らの手で人生や社会を切り拓いていくための「力（武器）」を蓄える時間です。今日の「学びのパスポート」への挑戦も、生徒たちが未来へ羽ばたくための大切なステップへとつながっています。